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浙江大学宁波理工学院的大学生们来浙东表面公司开展社会实践活动

放大字体  缩小字体 发布日期:2012-01-16  浏览次数:93

7月15日,来自浙江大学宁波理工学院的11名大学生,组成“精柚”暑期实践小分队,对我公司进行了为期一天的实践调查活动。

 

 

上午,我公司销售代表潘小姐详细地给他们介绍了我司的主营业务、企业理念、企业发展目标、行业现状和行业前景。下午,实践小分队对我司的生产厂房和污水处理中心进行了实地调查。期间,大学生们踊跃发言,纷纷提问,潘小姐也一一作答。以下特精选三大问题及其回答内容:

Q:如何对合法经营的电镀企业全部开展清洁生产审核,推行国家电镀行业电镀行业清洁生产技术标准,以逐步实现现代电镀行业的可持续发展,并且加强日常的监督管理力度?

A:首先从政府的角度出发,可以制定特殊的政策以鼓励企业推行清洁生产,完善现有的环境法律和政策以克服障碍,进行产业和行业结构调整,甚至可以把清洁生产纳入各级学校教育之中,真正加强对实施清洁生产重要性的认识,并为企业提供技术支持。推行清洁生产必须要与IS014001标准认证和产品环境标志的申请认证结合起来。因为清洁生产自始至终体现在IS014001标准中,而环境标志又是对清洁产品的权威认证。这样才能使企业顺利进行清洁生产,真正走上可持续发展道路。

其次,从企业层次来说,要进行清洁生产审计,开发长期的企业清洁生产战略计划,对职工进行清洁生产的教育和培训,并研究清洁生产的替代技术,真正地做到“从我做起、从现在做起”.

Q:如何解决长期以来存在的电镀废水超标排放、非法排放以及分散生产?

A:进行产业和行业的结构调整,把分散的企业集中起来,采用先进的生产设备及技术,把当前大家公认较好的电镀废水治理技术加以改进(包括处理药剂)并整合,然后再用膜分离技术对已达标的废水按电镀清洗水的用量和水质要求进行分段的深度处理,专业化的清污分流,废水集中处理,统一排放,不仅大大降低了生产成本更满足了节能减排、清洁生产的要求。

Q:如何引导规范企业通过集中生产、集中管理、集中治理达到重新规划产业发展;引导电镀技术升级改造、提高电镀工艺技术含量及废物综合利用的目的?

A:首先要加强集中生产、集中管理、集中治理的意识。政府对集中生产的企业给予政策支持,促进企业集中规模化生产。对企业自身来说,集中生产不仅大大降低了生产成本,有效提高了产业资源的利用率,更促进了电镀技术升级改造以及新工艺新技术的研发。

其次是要健全管理机制。组建服务机构,认真做好供求登记、信息发布、项目推介、中介协调、技术支持、跟踪服务和调处纠纷等服务工作,引导企业合法、健康、有序生产。
再是充分利用电子网络技术搭建信息平台。将行业信息等资料录入相应的数据库,实行电子化管理。既可以方便供需双方信息互通,又可以促进企业走向市场,有效促进企业规模化经营。同时,配备相应的管理人员,加强信息网络后台的维护,信息的更新、咨询答疑、联系指导等中间服务,确保信息平台稳定运行。

本次暑期大学生赴企业实践团活动的开展,在向社会展示当代大学生“服务社会、锻炼自我”的精神面貌的同时也有助于大学生了解社会、培养能力、定位自身,从而提升他们的综合素质和就业竞争力,以更好的适应社会、服务社会!

本次活动不仅是一项大学生创业项目,也是我公司扩建营销渠道,促进业务发展的有利途径。通过这次推出“大学生暑期社会实践活动”,不仅为大学生提供了一个锻炼自我的宽广舞台,更为我公司的业务发展奠定了坚实的营销基础。同时,也使当代大学生更加的了解了表面处理这个行业的不可或缺性和清洁生产的重要性,在当代大学生的心目中播下了“绿”的种子!

 
 
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